didacta - der Bildungspodcast

didacta
undefined
Sep 24, 2024 • 30min

Kinderrechte: „Jede vierte pädagogische Interaktion ist nicht kindgerecht.“

Welche Rechte haben Kinder und wie lassen sich Kindern ihre Rechte altersgerecht vermitteln? Wo liegen die Grenzen zwischen Erziehung und Grenzüberschreitung? Was dürfen Eltern, Erzieher:innen und Lehrkräfte überhaupt? Über diese Fragen sprechen wir in dieser Ausgabe des didacta Bildungspodcasts mit Jörg Maywald, Honorarprofessor für Kinderrechte und Kinderschutz an der Fachhochschule Potsdam. Foto: © privat
undefined
Aug 20, 2024 • 30min

„In der Mathematik steckt viel Kreativität und Freiheit.“

Die Binomischen Formeln als musikalischer Ohrwurm? Genau so hat Johann Beurich bereits als Schüler Millionen Menschen mathematische Themen nähergebracht. Seit mehr als zehn Jahren singt der sächsische YouTuber mit dem Künstlernamen „DorFuchs“ in seinen „Mathe-Songs“ über Bruchrechnung, die Irrationalität von Pi oder Additionstheoreme. Im didacta Bildungspodcast spricht der promovierte Mathematiker mit Redakteurin Anna Petersen über die Entstehung seines Lernvideokanals und seine Faszination für Mathematik. Da darf natürlich auch eine Kostprobe seiner Musik nicht fehlen. Foto: © Johann Beurich
undefined
Jul 18, 2024 • 31min

Mathe: „15-Jährige hinken locker ein Schuljahr hinterher“

Die Schulleistungen im Bereich Mathematik haben sich erneut verschlechtert. Das zeigt die aktuelle PISA-Studie aus dem Jahr 2022. Fast ein Drittel der Jugendlichen verfehlte sogar die Mindestanforderungen. Was sind die Ursachen für diese Verschlechterung? Und was lässt sich tun, um diesem Leistungseinbruch zu begegnen? Hierüber sprechen wir in dieser Folge des didacta Bildungspodcasts mit Prof. Olaf Köller, dem Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, Vorsitzenden der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KMK – und Studienleiter des MINT Nachwuchsbarometers. Foto: ©privat
undefined
Jun 21, 2024 • 42min

„Rechtsextremismus hat sich normalisiert und auch intellektualisiert.“

Wie steht es um die Politische Bildung an Schulen angesichts einer komplexen, krisengeschüttelten Welt? Wie gut gelingt es, junge Menschen zu kritischem Denken zu befähigen und zu mündigen Staatsbürgern zu erziehen? Schule erreicht wie kaum eine andere Institution jede nachwachsende Generation. Aber wird dieses Potenzial genutzt? Um diese Fragen geht es in der 25. Episode des didacta Bildungspodcast, in der Redakteurin Anna Petersen mit ihrem Gast Sabine Achour spricht. Achour ist Professorin für Politikdidaktik und Politische Bildung an der Freien Universität Berlin und Vorsitzende des Landesverbandes Berlin der Deutschen Vereinigung für politische Bildung (DVPB). Foto: ©fotostudio charlottenburg, Hedrich.Mattescheck.GbR
undefined
May 27, 2024 • 27min

Gesellschaft und Nachhaltigkeit: „Was sind die Bedürfnisse und wie finden wir hierfür einen gemeinsamen Weg?"

Immer mehr junge Menschen gehen daher auf die Straßen und demonstrieren für schnellere Umweltschutzmaßnamen, um kommenden Generationen einen lebenswerten Planeten zu erhalten. Auch Bildungseinrichtungen in Deutschland stehen in der Verantwortung, jungen wie älteren Generationen, das notwendige Wissen zu vermitteln, um sie zu „zukunftsfähigem Denken und Handeln“ zu befähigen, wie es auf der Seite des Bundesministeriums für Bildung und Forschung heißt. Doch worauf kommt es hierfür wirklich an? Über diese Frage sprechen wir in dieser Ausgabe des didacta Bildungspodcast mit Ole Horn. Er ist Sprecher von "Fridays for Future“. Foto: ©privat
undefined
Apr 29, 2024 • 32min

Bildungsgerechtigkeit: „Wir sind nicht mutig genug, die gebundene Ganztagsschule einzuführen.“

In Deutschland klafft die Schere zwischen gut und schlecht ausgebildeten jungen Menschen immer weiter auseinander: Jedes Jahr verlassen Zehntausende das Schulsystem ohne Abschluss. Bildungsgerechtigkeit sieht anders aus. Warum aber lässt sich dieser Trend nicht aufhalten? Darüber spricht Redakteurin Anna Petersen in der aktuellen Folge des didacta Bildungspodcasts mit SPD-Chefin Saskia Esken. Der Podcast wurde am 10. April 2024 aufgezeichnet. Foto: ©Anne Hufnagl
undefined
Mar 27, 2024 • 46min

Coaching: „Die Erschöpfung ist groß bei vielen Führungskräften.“

Probleme, Bedürfnisse, Wünsche, Visionen – die Gründe, warum Menschen sich für ein Coaching entscheiden, sind vielfältig. Der Bedarf nach Beratung in unterschiedlichen Lebensbereichen wächst. Sabine Asgodom unterstützt seit rund 30 Jahren Menschen dabei, das Beste aus sich herauszuholen. Wie das gelingt, berichtet die erfolgreiche Coachin, Trainerin und Autorin in der 22. Episode des didacta Bildungspodcast. Im Gespräch mit Redakteurin Anna Petersen erzählt die 70-Jährige von den Unterschieden zwischen Training, Beratung und Coaching, spricht über Selbstwirksamkeit und positive Psychologie, Frauen und deren steinigen Weg in Führungspositionen sowie ihre Begeisterung für die Gen Z. Foto: © Quirin Leppert
undefined
Feb 14, 2024 • 27min

Handwerk: „Einfach mal machen“

In dieser Ausgabe des didacta Bildungspodcasts sprechen wir mit dem Schauspieler und ehemaligen Bodybuilder Ralf Moeller über seine Initiative „Motivation Handwerk“, über den Fachkräftemangel und was dagegen getan werden kann. Außerdem unterhalten wir uns über seinen persönlichen Werdegang und wie aus ihm als gelerntem Schwimmmeister und -lehrer Mr. Universe wurde. Foto: © Hans Schäfer
undefined
Jan 17, 2024 • 40min

Inklusion: „Jedes Kind mit Behinderung weiß, was es kann und was es nicht kann.“

Eine der bekanntesten Personen, die sich in Deutschland für Inklusion und Barrierefreiheit einsetzt, ist Raul Krauthausen. Mit ihm sprechen wir in dieser Folge des didacta Bildungspodcasts über Verbesserungspotenziale bei der Inklusion in Deutschland, über die Rolle von Bildung im Kampf gegen die Ungleichbehandlung wegen einer körperlichen oder psychischen Beeinträchtigung und über seine persönlichen Erfahrungen aus der Schulzeit. Foto: © Anna Spindelndreier 2022
undefined
Dec 19, 2023 • 46min

Lehrkräftebildung: „Wir bräuchten mehr gemeinsame Qualitätsvorstellungen.“

Deutschlands Schulen fehlt es an Lehrkräften. Gleichzeitig klagen viele Lehramtsstudierende über einen mangelnden Schulbezug ihres Studiums, eine zu hohe Belastung, fehlende Beratung. Fast jede:r zweite bricht das Studium ab. Muss sich der Ausbildungsweg für Lehrerinnen und Lehrer grundlegend ändern? Und verliert das Lehramtsstudium durch neue Möglichkeiten des Quereinstiegs in den Beruf an Attraktivität? Um den Status quo, Kritikpunkte und Reformmöglichkeiten des Lehramtsstudiums geht es in der 19. Episode des didacta Bildungspodcasts. Darin spricht Redakteurin Anna Petersen mit dem Bildungsforscher Manfred Prenzel, der unter anderem die „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ als Vorsitzender begleitet hat. Foto: © facesbyfrank

The AI-powered Podcast Player

Save insights by tapping your headphones, chat with episodes, discover the best highlights - and more!
App store bannerPlay store banner
Get the app