Was lernst Du?

In dieser Folge ist Kira Marie Cremer meine Gästin. Kira ist die Gründerin von QUINGS, Podcast-Host des „New Work Now“-Podcasts, Speakerin rund um den Themenkomplex New Work sowie eine starke Stimme auf LinkedIn rund um ihr Herzensthema New Work. Mit Kira darf ich sprechen über: Die Verbindungslinien zwischen New Work & New Learning Welchen Stellenwert Lernen im New Work Kontext hat Was lebenslanges Lernen in Loops bedeutet Welche Rahmenbedingungen Unternehmen schaffen dürfen, wenn sie New Learning fördern möchten Welche Skills wir in den kommenden Jahren brauchen werden Wie Kira persönlich an ihre Lernprojekte herangeht Und warum Kira für mich eine echte Bookfluencerin ist Ich mag das Gespräch mit Kira sehr gern und finde, das hier für jeden, der die Verbindungslinien zwischen New Work und „Learning“ spannend findet, eine Menge spannender Impulse drinstecken. Hört unbedingt rein! Mehr zu Kira findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/kiramariecremer/ Mehr zu Quings findet ihr hier: https://quings.de/ Den New Work Now-Podcast findet ihr hier: https://www.podcast.de/podcast/3105146/new-work-now

In dieser Folge führe ich das neue Format „New Learning Insights“ ein, in dem ich ab sofort gern regelmäßig eure Fragen rund um New Learning beantworten möchte. In der ersten Ausgabe gebe ich zum Einstieg Antworten auf folgende drei Fragen: Welche Lerntypentests ich empfehle, Wie man lernt zu lernen, Was man lernen muss, um in der Zukunft erfolgreich zu sein. Ich beziehe mich bei den Antworten immer wieder auf zwei Tools: Den Lernreflektomaten – den findet ihr hier: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7006498086357192705?updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7006498086357192705%29 Das Lerndashboard – das findet ihr hier: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6995295693300989952?updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A6995295693300989952%29 Ich spreche zudem den WEF Job Report 2023 an, den könnt ihr hier einsehen: https://www.weforum.org/reports/the-future-of-jobs-report-2023?gclid=CjwKCAjw1MajBhAcEiwAagW9MY8LOktMdrKmwIlTY43E7vEP8XTwslLxKmMwJimmhmSbhGAcmifCrxoCjsIQAvD_BwE Ich bin sehr gespannt, wie euch das neue Format gefällt. Für Feedback und natürlich auch weitere Fragen, die ihr gern beantwortet haben möchtet, schreibt mich gern auf LinkedIn an. Hier findet ihr mein Profil: https://www.linkedin.com/in/corneliahattula/

In dieser Folge sind Julia Kiener und Lisa Zöfgen, die beiden Gründerinnen der Kommunikationsagentur „Pommes al Dente“ meine Gästinnen. Neben der Agentur hosten die beiden außerdem den tollen „Podcast al Dente“. Julia, Lisa und ich haben mit dem Thema „Stärkenorientiertes Arbeiten“ ein gemeinsames Begeisterungsthema und haben diesen Ansatz in unserem Gespräch auch viel auf das Thema Lernen übertragen. Aus meiner Sicht ist die Folge allein deshalb hörenswert, weil sie sehr stark zeigt, wie unterschiedlich Lernstrategien aussehen – aber auch, dass Selbstreflektion für erfolgreiches Lernen der Schlüssel ist. Wir haben neben dem Thema „Lernen und Stärken“ außerdem gesprochen über: Julias und Lisa Verständnis des Begriffs Lernen Die aktuellen Lernprojekte der Beiden Wie sie sich Zeit in Ihrem Arbeitsalltag fürs Lernen einräumen Warum persönliche Lernzeiten für alle Team-Mitglieder und gemeinsame Lernformate für Pommes al Dente eine gute Idee sind. Und noch viel mehr…. Mehr zu Julia findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/julia-kiener/ Mehr zu Lisa findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/lisa-maria-zoefgen/ Die Agentur „Pommes al Dente“ findet ihr hier: https://www.pommesaldente.com/

In dieser Folge gebe ich einen Einblick in meinen persönlichen Lernflow. Ich berichte, wie ich sowohl an größere Lernprojekte als auch an das Alltagslernen herangehe. Größere Lernprojekte versuche ich sehr systematisch und planvoll anzugehen und strukturiere mich folgendermaßen: Startpunkt ist eine Lernreflektion – dafür nutze ich mein Tool „Lernreflektomat“ – dazu findet ihr auch hier einen LinkedIn-Artikel: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7006498086357192705?updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A7006498086357192705%29 Anschließend verbildliche ich meine Lernprojekte für das nächste halbe Jahr – das Tool, das ich hier nutze ist ein Visionboard. Sobald ich Klarheit darüber habe, welche Lernprojekte für mich im kommenden halben Jahr anstehen, überführe ich diese in mein Lerndashboard. Die Funktionsweise des Dashboards habe ich hier ausführlich beschrieben: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6995295693300989952?updateEntityUrn=urn%3Ali%3Afs_feedUpdate%3A%28V2%2Curn%3Ali%3Aactivity%3A6995295693300989952%29 Um im Anschluss an die Planung konkret ins Tun zu kommen, finde ich den Learnathon eine tolle Methode – wie sie funktioniert, findet ihr hier: https://www.linkedin.com/posts/corneliahattula_lernnuggets-pomodoro-team-activity-6997801162410196993-xdDn?utm_source=share&utm_medium=member_desktop Als Second-Brain Tool nutze ich „Notion“. Für das Alltagslernen wiederum für mich meine „stille“ Stunde am Morgen Gold wert. In dieser kann ich mich mit einzelnen Artikeln, Podcasts oder anderen Materialien, die mich inspirieren, aber keinem konkreten Lernprojekt zugeordnet sind, beschäftigen.

In dieser Folge habe ich Nina Schwarting und Aaron Keilhau zu Gast. Nina und Aaron sind die Gründer von Cleer – dem Publisher des wunderbaren „Learning Journal“. Das Journal habe ich vor ein paar Wochen durch Zufall entdeckt und bin sehr begeistert. Deshalb wollte ich die beiden Gründer unbedingt kennenlernen und sie löchern, wie man am besten mit dem Learning Journal lernt. Wir sprechen deshalb im Podcast über: Aarons und Ninas Verständnis des Terminus „Lernen“ und ob/wie sich dieses über die Zeit verändert hat, welches aktuelle Lernprojekt die beiden jeweils verfolgen, wie sie an diese Lernprojekte herangehen – Stichwort „Learning Journal“, wie man mit dem Learning Journal gut lernen kann, und warum sie unbedingt ein Print-Produkt aus dem Learning Journal machen wollten. Nina und Aaron haben mir natürlich auch ihre jeweilige aktuelle Learnspiration verraten: Nina findet das Magazin „Neues Lernen“ des Haufe Verlags aktuell sehr inspirierend Aaron empfiehlt das Buch „Moonwalking with Einstein“ von Joshua Foer Mehr zum Learning Journal findet ihr hier: https://www.startcleer.com/?gclid=Cj0KCQjw9deiBhC1ARIsAHLjR2BqQa1Ll72dZh-o-Z-COn74GrU5q9-mOZVJakbP0JplDNZEH5JmwhMaAl_GEALw_wcB Mehr zu Nina findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/nina-s-004b5b11a/ Mehr zu Aaron findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/aaron-keilhau/

In dieser Folge darf ich mit Swantje Allmers tief in die Frage eintauchen, wie sie lernt. Swantje ist New Work Mastermind, Co-Founderin der New Work Masterskills GmbH, Co-Autorin der New Work-Bibel “On the Way to New Work”, Speakerin und Beraterin und für mich ganz persönlich eine große Inspiratorin. Wir sprechen über: Swantjes Verständnis des Terminus „Lernen“, wie sich dieses über die Zeit verändert hat, wie sie heute an Lernprojekte herangeht, das Lernen immer eine Aufwand-Nutzen-Abwägung ist, den Wert gedruckter Bücher, warum Swantje heute mehr auf individuell kuratierte Lernprojekte als fertige Trainings setzt und noch viel mehr… Swantjes Learnspiration-Tipps: Der Podcast “Apokalypse und Filterkaffee” Das Buch “Der Glucose-Trick” von Jessie Inchauspé Das Buch “Guns n’ Rosé: Konservative Frauen erobern die USA“ von Annett Meiritz und Juliane Schäuble Ein herrlich ehrliches Gespräch über das Lernen, das Nicht-Lernen, das sich aus der eigenen Lernkomfortzone heraustrauen – für jeden spannend, der sich ein wenig inspirieren lassen möchte. Mehr zu Swantje findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/swantjeallmers/ Die New Work Masterskills GmbH findet ihr hier: https://www.newworkmasterskills.com/ Und die Bibel "On the Way to New Work" von Swantje Allmers, Michael Trautmann und Christoph Magnussen gibt es überalll im Buchhandel.

In dieser Ausgabe des Formats „Wie lernst Du?“ ist Vasiliki Mitropoulou bei mir zu Gast. Vasiliki ist Grafikdesignerin, Illustratorin und Autorin des Buchs „Let’s sketch: Lernen mit Sketchnotes“. Damit ist sie prädestiniert, uns in dieser Folge näherzubringen, wie man mit Sketchnotes lernen kann. Die Folge ist für jede:n interessant, der/die sich für Sketchnoting als Methode spannend findet, niederschwellig in das Thema einsteigen und viele praktische Tipps vom Profi mitnehmen möchte. Auf LinkedIn findet ihr Vasiliki hier: https://www.linkedin.com/in/vasiliki-mitropoulou-0325b7123/ Und ihre Website hier: https://www.markundmieze.de/

In dieser Ausgabe des Formats „Wie lernst Du?“ ist Christina Junkes bei mir zu Gast. Christina ist Head der Siemens Mobility Academy und wie ich eine große Lernenthusiastin. Christina hat zudem vor kurzem eine Weiterbildung zum agilen Lerncoach absolviert und möchte das Thema „Agiles Lerncoaching“ nun bei Siemens vorantreiben. Mit ihr spreche ich darüber, was agiles Lerncoaching ist; wie es uns helfen kann, unsere Lernziele schnell und effizient zu erreichen und in welchem Umfang sie plant, Lerncoaching in die Lernwelt der Siemens Mobility Academy zu integrieren. Auch haben wir besprochen, welche Rolle generative künstliche Intelligenz wie ChatGPT in der Lernprozessbegleitung im Anschluss an das Lerncoaching spielen kann. Christina hat zu ihren Erfahrungen aus der Ausbildung und ihrem Ansatz als agilem Lerncoach auch einen spannenden Artikel auf LinkedIn veröffentlicht: https://www.linkedin.com/pulse/wie-lernst-du-christina-junkes/?trackingId=n%2BpMngkbSaqVJeq1in%2FqqQ%3D%3D Als Learnspiration-Tipp empfiehlt Christina ihren LinkedIn-Artikel zu spannenden Podcasts rund um das Thema „lernen“: https://www.linkedin.com/pulse/podcasts-zum-thema-lernen-christina-junkes/ Die Folge ist für jede:n interessant, der/die sich für agile Methoden zur Unterstützung des eigenen Lernens interessiert und im Speziellen erfahren möchte, wie agiles Lerncoaching funktionieren kann. Christina auf LinkedIn findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/christina-junkes-a57038120/

Mein Gast in dieser Folge ist Maximilian Baumgaertner. Maximilian ist aktuell Projektmanager im Bereich Mediencontrolling der IU Hochschule und zudem berufsbegleitender Student im Fernstudium der IU. Er hat uns sein Lernprojekt „Analysis“ mitgebracht. Für Maximilian ist das Ziel des Lernprojektes die Prüfungsleistung des Analysis-Kurses zu bestehen und damit seinem Studienabschluss ein Stück näher zu kommen. Spannend finde ich hier vor allem die studentische Perspektive aufs Lernen – die Folge ist aber auch für jede:n interessant, die/die sich vom sehr strukturierten Lernprozess, den Maximilian verfolgt grundsätzlich inspirieren lassen möchten und/oder sich für Analysis als Lernthema interessieren. Maximilian empfiehlt folgende beiden Youtube-Kanäle für ein fundiertes Verständnis von Analysis-Inhalten: 3blue1brown (https://www.youtube.com/@3blue1brown): Maxi hebt bei diesem Kanal vor allem die tollen visuellen Erklärungen heraus The Math Sorcerer (https://www.youtube.com/@TheMathSorcerer) Maximilian organisiert seinen Lernprozess folgendermaßen: Für das Lesen und Markieren seiner Materialien nutzt Maxi "Readwise" Exportierung der Learnings in das Second Brain Tool „Obsidian” Anfertigen von Lernkarteikarten mit dem Tool „Anki“ Maximilian plant seine Lernzeit wöchentlich vor und blockt sich feste Kalenderslots ein. Auf LinkedIn findet ihr Maximilian hier: https://www.linkedin.com/in/maximilian-baumg%C3%A4rtner-11b908217/

Meine Gästin in dieser Folge ist Annette Rompel. Annette ist Chefredakteurin der Zeitschrift „Working@Office“, Podcast-Host des „dreikommadrei“-Podcasts, Keynote-Speakerin und Content Creatorin u.a. auf LinkedIn rund um die Themen New Work, Leadership und digitale Transformation. Mit Annette spreche ich über ihr Jahres-Lernprojekt „Achtsamkeit mit Annette“, bei dem sie das Ziel verfolgt, a) das Konzept der Achtsamkeit in seiner Bandbreite besser zu verstehen und b) konkrete Techniken, Tools und Methoden zu finden, um Achtsamkeit in kleinen Schritten mehr in den Alltag zu integrieren. Jede:r, der einen Ansatzpunkt sucht, niederschwellig in das Thema Achtsamkeit einzusteigen, könnte diese „Was lernst du?“-Folge spannend finden. Annette empfiehlt folgende Lernmaterialien zum Einstieg Das Buch „Achtsamkeit für Anfänger“ von John Kabat-Zinn Den Podcast „Achtsam“ von Deutschlandfunk Nova Ich habe noch das Buch „ Search inside yourself“ von Chade-Meng Tan ergänzt. Annette organisiert sich ihr Lernprojekt als Contentprojekt für Social Media und trickst sich so ihre Lernzeit in den Alltag. Mehr zu Annette findet ihr hier: https://www.linkedin.com/in/annette-rompel/ Ihren Podcast „dreikommadrei“ findet ihr hier: https://dreikommadrei.podigee.io/ Und „Working@office“ findet ihr hier: https://www.workingoffice.de/