neues lernen - Der Podcast für Corporate Learning

Judith Beneke, Senior Director am Kärcher Campus und verantwortlich für globales Learning & Training, bringt Lernkultur und Empowerment ins Unternehmen. Sie spricht über Sinn als Treiber, die drei Empowerment-Dimensionen sowie die Rolle von Führungskräften. Themen sind messbare Lernzeit, kuratierte Angebote statt überladener Plattformen und die Balance von Technologie, Portfolio und Kultur.

Gäste: Stefanie Lüke, Rayan-Stefan Tawfik, Dr. Julia Steinhausen Die richtige Wahl für die berufliche Zukunft zu treffen, ist nicht leicht. Ein Meer an Optionen, Unklarheit über eigene Stärken und Schwächen, finanzielle Fragen. Genau hier setzt das Stipendienprogramm Studienkompass ein, das junge Menschen aus nicht-akademischen Elternhäusern beim Übergang von Schule zu Studium unterstützt - und damit Bildungsgerechtigkeit und Arbeitsmarkt stärkt. Denn zentral ist, dass junge Menschen einen Beruf finden, der ihre Stärken widerspiegelt und sie Kompetenzen entwickeln, um sich lebenslang weiterzuentwickeln. Stefanie Lüke, Clusterleitung Schule und Übergänge bei der Stiftung der Deutschen Wirtschaft, Rayan Tawfik, Stipendiat des Studienkompasses und Dr. Julia Steinhausen, Mentorin beim Studienkompass und Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Uni Paderborn, geben aus ihren je spezifischen Perspektiven Einblicke in das Förderprogramm.

Imke Lambrecht, Trainerin und Business-Coach aus Stuttgart und Entwicklerin des StuZubi-Coach-Programms, erklärt ihre Weiterbildung für Ausbilderinnen und Ausbilder. Sie spricht über Coaching‑Haltung statt Methoden, modulare Praxiserfahrung, gehirngerechtes Lernen, Growth Mindset, Anti‑Bias und wie sich systemische Fragen positiv auf Ausbildung und Teamdynamik auswirken.

Gast: Henrik Schrat Und wann haben Sie zuletzt ein bildnerisches Kunstwerk erschaffen? Gar nicht so leicht. Definitiv ist Kunst mehr als ein paar Striche auf einem Blatt Papier. Und genau dieses Wissen um Bildgrammatik und Formsprache brauchen wir umso mehr, je mehr Künstliche Intelligenz voranschreitet, erklärt der Berliner Künstler Henrik Schrat. Für ihn bedeutet Kunst, Werte zu vermitteln und einen Beitrag zu Kultur und Gesellschaft zu leisten. So hat er auch die Märchen der Brüder Grimm neu illustriert.

Jan Foelsing, Gründer des New Learning Lab, treibt KI-Adoption und Transformation im Learning voran. Thomas Jenewein, Business Development Manager bei SAP Training, bringt Praxisperspektiven zu Use Cases und Plattformen. Sie diskutieren Adoption, Adaption und Transformation von KI in L&D. Praktische Startpunkte, konkrete Use Cases und der Wandel zu proaktiven AI‑Begleitern stehen im Mittelpunkt.

Sarah Macher, Projektleiterin im Enabling Center der Telekom MMS, entwickelt praxisnahe KI‑Trainings für den Arbeitsalltag. Sie spricht über schrittweise KI‑Integration, unterschiedliche Nutzertypen im Unternehmen und konkrete Use Cases, die Routineaufgaben entlasten. Weitere Themen sind Lernkultur, Fehlerfreundlichkeit, Formate wie Hackathons und langfristige Begleitung nach Schulungen.

Oliver Hahn, Regional Director für den DACH-Raum bei Good Habits, spezialisiert auf Corporate Learning und Führungskräfteentwicklung, diskutiert die Lerntrends 2025. Er beleuchtet die Rolle von KI in der Mitarbeitendenschulung und den regionalen Unterschieden in der DACH-Region. Individualisierte Lernformate sind der Schlüssel, während Soft Skills durch den demografischen Wandel an Bedeutung gewinnen. Hahn kritisiert die Messbarkeit von Soft Skills und fordert mehr Feedback. Abschließend betont er die Notwendigkeit von Bottom-up-Ansätzen in der Schulung.

André Häusling, Geschäftsführer der HR Pioneers GmbH, und Thorsten Reitz, Gründer von Savvean, diskutieren die Herausforderungen der Selbstführung in dynamischen Arbeitswelten. Sie erklären ihr Radar-Modell für Radical Self-Leadership, das Führungskräften hilft, durch Selbstreflexion und gezielte Priorisierung den Überblick zu behalten. Themen wie der Unterschied zwischen Selbstführung und Selbstoptimierung sowie praktische Tools zur Energieoptimierung stehen im Fokus. Sie betonen die Bedeutung von Wertschätzung und kontinuierlicher persönlicher Entwicklung.

Gäste: Caroline Eggers, Tim Beichter, Prof. Conny Mayer-Bonde, Prof. Martin Tettenborn, Christian Riek Weiterbildung ist ein wichtiger Schlüssel, um als Unternehmen zukunftsfähig zu sein. Da mögen viele zustimmen. Die zentrale Frage ist aber: Wie gelingt es uns, die Relevanz von Weiterbildung auch nachhaltig in Organisationen zu implementieren? Dazu gehören einige Bausteine, von Unternehmensstrategie, Führungskräften, einzelnen Mitarbeitenden und Lerninhalten wie auch -formaten. All das beleuchten die Gäste Christian Rieck,Geschäftsführer Wissensstadt Heilbronn, Tim Beichter, Forscher und Head of Global Upskill bei Fraunhofer IAO, Caroline Eggers, Division Director Continuing Education, TUM Campus Heilbronn, Prof. Dr. Martin Tettenborn, Geschäftsführer Heilbronn Institute for Lifelong Learning, Prof. Dr. Conny Mayer-Bonde, Direktorin Duale Hochschule Baden-Württemberg im Podcast, der beim Upskill Summit in Heilbronn entstanden ist.

Gast: Sebastian Laubach Wirksamkeitskontrollen nach Weiterbildungen - das klingt erstmal nervig? Und doch so sinnvoll, um einen Blick dafür zu bekommen, inwiefern Gelerntes im Berufsalltag Wirkung zeigt. Klingt es auch kostspielig? Daran scheitern nämlich häufig Konzepte zur Erfassung des Lerntransfers. Unser Gast Sebastian Laubach, HR Specialist Personal & Organisational Development bei einem Satellitenhersteller, erklärt, wie Wirksamkeitskontrollen effizient gestaltet werden können und welche Rolle Führungskräfte dabei spielen. Hier geht es zur Kolumne "Lerntransfer" von Axel Koch: https://www.haufe.de/personal/neues-lernen/ld-audits-gute-absicht-trifft-business-realitaet589614647916.html