

Littératures comparées - William Marx
Collège de France
La littérature est un fait universel, d'extension mondiale et d'envergure transhistorique, quoique sous des modalités extrêmement diverses : l'étude de ses variations est l'objet de cette chaire, dans la lignée des enseignements de littérature comparée apparus en Europe et en Amérique dès le XIXe siècle. Lecture de textes de toutes origines et de tout statut, analyses littéraires et indispensables mises en contexte sont mises au service de ce voyage immobile et du dépaysement qui l'accompagne. L'exercice de l'admiration n'y est pas non plus interdit.L'objectif est d'entrouvrir la porte de la bibliothèque mondiale et d'en parcourir quelques rayonnages afin de faire de nous des lecteurs sans limite, capables de lire par-delà la littérature, en nous dégageant de notre propre historicité, selon un processus de défamiliarisation. Car c'est en réalité la notion même de littérature qui fait problème, avec tout ce qu'elle implique de présupposés et d'usages historiquement datés et géographiquement localisés : en gros, l'Europe des deux derniers siècles. C'est pourquoi l'intitulé de la chaire a été mis au pluriel, et il y est proposé l'étude non pas de la, mais des littératures, dont il convient de postuler d'abord la diversité, non seulement linguistique, mais culturelle et anthropologique.Les recherches de la chaire Littératures comparées portent ainsi sur l'évolution, dans la longue durée, des systèmes esthétiques et du statut de la littérature depuis l'Antiquité jusqu'à nos jours ainsi que sur leur variation selon les cultures, avec des travaux portant entre autres sur la tragédie grecque, le nô japonais et les littératures asiatiques, l'humanisme médiéval et renaissant, les Lumières, les arts classiques et romantiques, le modernisme européen et la littérature contemporaine. La critique génétique et l'édition de manuscrits sont aussi mises à contribution, avec des travaux notamment sur Paul Valéry et T. S. Eliot.
Episodes
Mentioned books

Mar 4, 2025 • 38min
Séminaire - Geneviève Haroche-Bouzinac : Quelle lecture pour la lettre ?
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-2025Comment lire ? (suite)Séminaire - Geneviève Haroche-Bouzinac : Quelle lecture pour la lettre ?Intervenant(s) :Geneviève Haroche-Bouzinacuniversité d'Orléans

Mar 4, 2025 • 1h 3min
07 - Comment lire ? (suite) - Polysémie : le berger des sens
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-202507 - Comment lire ? (suite) - Polysémie : le berger des sens

Feb 25, 2025 • 59min
Séminaire - Tanguy Viel : Lire pour écrire
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-2025Comment lire ? (suite)Séminaire - Tanguy Viel : Lire pour écrireIntervenant(s) :Tanguy VielÉcrivain

Feb 25, 2025 • 1h 2min
06 - Comment lire ? (suite) - Sens et non-sens entre terreur et liberté
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-202506 - Comment lire ? (suite) - Sens et non-sens entre terreur et liberté

Feb 11, 2025 • 49min
Séminaire - Raphaël Baroni : Valeurs littéraires et polyphonie : quand les textes se remettent à parler
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-2025Comment lire ? (suite)Séminaire - Raphaël Baroni : Valeurs littéraires et polyphonie : quand les textes se remettent à parlerIntervenant(s) :Raphaël Baroniuniversité de Lausanne

Feb 11, 2025 • 1h 2min
05 - Comment lire ? (suite) - Les possibles de l'interprétation
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-202505 - Comment lire ? (suite) - Les possibles de l'interprétation

Feb 4, 2025 • 1h
Séminaire - Alexandre Gefen : La littérature est-elle une thérapie ?
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-2025Comment lire ? (suite)Séminaire - Alexandre Gefen : La littérature est-elle une thérapie ?Intervenant(s) :Alexandre GefenCNRS

Feb 4, 2025 • 1h 2min
04 - Comment lire ? (suite) - Le discret et le continu
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-202504 - Comment lire ? (suite) - Le discret et le continu

Jan 30, 2025 • 1h 21min
Conférence - Thomas Schmitz : Lire des textes oraux ? Le lecteur dans la poésie grecque de l'époque archaïque
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2023-2024Conférence - Thomas Schmitz : Lire des textes oraux ? Le lecteur dans la poésie grecque de l'époque archaïqueIntervenant(s) :Thomas A. SchmitzProfesseur, Institut für Klassische und Romanische Philologie, Universität BonnRésuméL'émergence de la culture de la lecture en Grèce et sa généralisation progressive en Occident ne peuvent se comprendre pleinement qu'en remontant dans le temps jusqu'à leurs bases, à l'époque archaïque. D'une part, il existe des témoignages écrits précédant d'au moins deux siècles les premiers livres : il s'agit d'inscriptions gravées sur un support durable, surtout des épigrammes funéraires et dédicatoires. Ces premiers textes réfléchissent à leur propre caractère écrit et construisent la projection d'un lecteur futur, en s'adressant à lui. Et, bien que la littérature archaïque soit intrinsèquement orale, l'on retrouve une approche analogue dans la poésie lyrique dès les VIe et Ve siècles avant J.-C., dans le théâtre athénien, et même dans les épopées homériques : un public lointain et fictionnel est construit, ses réactions et interprétations imaginées et projetées. Son universalisme a permis à la littérature grecque de concevoir, dans un monde oral, un lecteur futur, et nous permet encore aujourd'hui de lire ces textes comme s'ils s'adressaient à nous.

Jan 28, 2025 • 1h
Séminaire - Paolo Tortonese : Justice et injustice poétiques
William MarxLittératures comparéesCollège de FranceAnnée 2024-2025Comment lire ? (suite)Séminaire - Paolo Tortonese : Justice et injustice poétiquesIntervenant(s) :Paolo Tortoneseuniversité Sorbonne Nouvelle


