Grégoire Borst

Grégoire Borst est professeur en psychologie du développement et des neurosciences cognitives. Il explore comment nous apprenons et développons notre attention tout au long de la vie. Parmi les thèmes abordés, il discute de l'impact des écrans sur l'attention, des stratégies d'apprentissage comme l'auto-questionnement, et de l'importance de la régulation des émotions. Grégoire met également en lumière le développement cérébral à différents âges et donne des conseils pratiques pour accompagner les enfants dans leur apprentissage.

Dans cet échange passionnant, Grégoire Borst, professeur de psychologie de l'enfant et directeur de laboratoire CNRS, éclaire les mécanismes d'apprentissage essentiels. Il discute du rôle fondamental des émotions et du jeu dans le développement des enfants. Les témoignages de Zoé Hart et de son fils, Mika, enrichissent la conversation autour de l'éducation par la nature et de l'importance de l'autonomie. Borst souligne également les inégalités face aux apprentissages, tout en appelant à une approche plus épurée et bienveillante pour accompagner les enfants vers l'épanouissement.

Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement à l'Université Paris Cité, explore comment l'IA redéfinit le management. Il discute des différences entre le cerveau humain et les machines, soulignant que l'IA, bien qu'efficace, manque de profondeur de raisonnement. Le professeur insiste sur l'importance croissante de compétences humaines comme l'empathie et la collaboration dans un monde de travail automatisé. Enfin, il met en lumière comment l'IA pourrait influencer nos capacités intellectuelles et la nécessité d'une éducation repensée.