Épisode 100 : Le futur de la formation à horizon 2030 - 2035 - épisode anniversaire

4 snips

Feb 7, 2026

Guest

Denis Cristol, prospectiviste des organisations apprenantes; Pierre Monclos, expert RH lucide sur l'IA; Rochane Kherbouche, pédagogue intégrant l'IA; Aurélie Van Dijk, neuroscientifique de la mémorisation; Morgane Nau, architecte data pour le learning; Philippe Lacroix, stratège du digital learning. Ils discutent scénarios 2030‑2035, architectures conversationnelles, gouvernance des données, contrats pédagogiques, pédagogies alignées sur le cerveau et priorités pragmatiques pour L&D.

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Episode notes

INSIGHT

Consolider La Memoire Par Reactivations Plurielles

L'apprentissage optimal combine encodage, réactivation espacée et multimodalité pour renforcer la mémoire.
Aurélie Van Dijk recommande formats courts, rappels espacés et récupérations coûteuses (cas pratiques, questions ouvertes) pour ancrer.

ADVICE

Brainstormer Avant De Demander A L IA

Ne déléguez pas systématiquement à l'IA : amorcez la réflexion vous-même avant d'interroger l'outil.
Aurélie Van Dijk cite l'étude MIT et préconise de brainstormer puis confronter l'IA pour préserver l'engagement cognitif.

ADVICE

Traiter L IA Comme Stagiaire Pas Comme Professeur

Utilisez l'IA comme exosquelette mais exigez des pédagogies actives pour éviter la standardisation.
Rochane Kherbouche décrit l'IA comme un « stagiaire mythomane » et demande au formateur d'injecter nuance, émotion et conflit cognitif.

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NEVER STOP LEARNING EPISODE 100
Épisode anniversaire – Le futur de la formation à horizon 2030-2035
Avec Philippe Lacroix, Morgan Naud, Aurélie Van Dijk, Rochane Kherbouche, Jérémy Lamri, Pierre Monclos, Denis Cristol

Pour l’épisode 100, j’ai voulu marquer le coup avec un format différent : un épisode choral, 7 expertises, 7 angles, et une question centrale.
Si on se projette en 2030-2035, à quoi ressemblera concrètement la formation en entreprise ? Qu’est-ce qui aura vraiment changé pour les apprenants, les équipes L&D, les RH et les organisations, avec l’IA et le digital ?

Ce que vous allez découvrir dans cet épisode :

Comment la formation devient plus continue, plus intégrée au quotidien, plus proche du travail réel.
Pourquoi l’expérience apprenant va se simplifier (probablement plus conversationnelle), alors que les exigences vont exploser côté coulisses : structuration, interopérabilité, qualité de la donnée, gouvernance.
Comment intégrer l’IA sans affaiblir l’apprentissage : le cerveau ne change pas, l’engagement cognitif reste la clé.
Une feuille de route très concrète à 3-5 ans : garde-fous, règles, montée en compétences, refonte de l’évaluation.
Les compétences humaines qui prennent encore plus de valeur : créativité, esprit critique, communication, collaboration, capacité à apprendre et à se réadapter en continu.
Les arbitrages à faire avec lucidité : confiance, éthique, données, place de l’humain, et risques de “fausses bonnes idées”.
Et, en toile de fond, la question décisive : à quoi ressemble une organisation réellement apprenante en 2035, dans un monde plus hybride, plus régulé, plus incertain ?

Pourquoi écouter cet épisode ?
Si vous êtes digital learning manager, ingénieur pédagogique, formateur, responsable formation ou RH, cet épisode vous aide à prendre de la hauteur et surtout à transformer la prospective en décisions actionnables dès aujourd'hui : quoi prioriser, quoi sécuriser, quoi arrêter, et comment garder le leadership sur vos usages de l’IA.

Bonne écoute, et surtout… Never Stop Learning.

Gerard Peccoux

Hôte du podcast Never Stop Learning

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