Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume 800 Schüler, 800 Stundenpläne – echt individuell lernen | Jan-Martin Klinge
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Mar 9, 2026 Jan-Martin Klinge, Lehrer und Schulentwickler, setzt auf Lernbüros, Werkstätten und digitale Infrastruktur. Er spricht über 800 individuelle Stundenpläne. Es geht um Selbstorganisation der Schüler, Teamkultur unter Lehrkräften und praktische Systeme zur Vermeidung von Ausweichverhalten.
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Episode notes
Lehrerrolle radikal neu denken
- Jan-Martin Klinge verfolgt die Haltung, Lehrer so weit wie möglich überflüssig zu machen und Lernumgebungen zu schaffen, in denen Schüler*innen selbstständig arbeiten.
- Diese Grundidee entstand aus Lerntheken und wurde systematisch weiterentwickelt zur Basis der Schulentwicklung auf dem Schießberg.
Fachstunden reduzieren und Lernbüros einführen
- Kürze Fachstunden in Hauptfächern und verlagere Restzeit in jahrgangsübergreifende Lernbüros, in denen Schüler*innen gezielt Schwächen bearbeiten.
- Klassen entscheiden morgens in Beratungsbändern, welche Lernbüros sie besuchen; Anwesenheit und Statistiken verhindern Ausweichverhalten.
Schüler gezielt zu Schwächen führen
- Dränge Schüler*innen strukturell dorthin, wo es weh tut: geführte Beratung, Excel-Statistiken und Absprachen mit Klassenlehrern sorgen für sinnvolle Wahlentscheidungen.
- Langfristig trainiert die Schule die Haltung: geh dahin, wo deine Schwäche liegt.