Zo simpel is het niet – Stellinga & Schinkel over economie De Nederlandse leerprestaties gaan hard achteruit. Worden werknemers straks te dom?
84 snips
Feb 26, 2026 Andreas Schleicher, internationaal onderwijsonderzoeker bij de OESO en bekend van PISA, legt uit waarom Nederlandse leerprestaties sterk teruglopen. Korte gesprekken over de omvang van de daling en grote verschillen tussen scholen. Oorzaken: lagere ambitie, fragmentatie van curriculum en smartphones. Ook: de rol van AI in de klas en de mogelijke gevolgen voor economie en democratie.
AI Snips
Chapters
Transcript
Episode notes
Focus Op Kernvakken En Diepgang
- Stel hogere verwachtingen en focus op kernvakken; doe minder maar veel dieper.
- Schleicher raadt coherente leerprogressies en bewezen lesmethodes aan in plaats van steeds nieuwe projecten.
Smartphones En Daling In Leesvaardigheid
- De daling in leerprestaties correleert met de massale opkomst van smartphones sinds ongeveer 2012.
- Hosts leggen een tijdslijn naast smartphoneverkopen en PISA-scores en benadrukken sterke samenhang, zeker in leesvaardigheid.
Laat Leerlingen Jaarlijkse Leerdoelen Stellen
- Bedenk samen welke vaardigheden leerlingen over 30 jaar nodig hebben en organiseer onderwijs daarnaar.
- Schleicher adviseert heldere leerdoelen voor leerlingen zoals in Portugal: leerlingen formuleren jaarlijke doelen en worden daarop afgerekend.