Zeit für Politik

im Gespräch mit Shirin Kasraeian und Sebastian Grünwald Das Game „Deine Stimme“ sensibilisiert für populistische und antidemokratische Strömungen in der Politik. Das Game ist für den Einsatz am Computer mit Projektor/Whiteboard/Bildschirm im Unterricht konzipiert und funktioniert wie ein interaktiver Film. Die Schülerinnen und Schüler trainieren ihre Urteilskompetenz beim Rezipieren von politischen Medieninhalten. Das Game wird unter der Leitung einer Lehrkraft gemeinschaftlich im Unterricht gespielt. Das Game „Deine Stimme“ sensibilisiert für populistische und antidemokratische Strömungen in der Politik. Im Gespräch mit der Verantwortlichen bei der Bayerischen Landeszentrale und dem Spieledesigner erfahren wir mehr über pädagogische Überlegungen, Funktionsweisen und Erkenntnissen aus der Testphase. Laden Sie das Game und die dazugehörigen Materialien kostenlos hier herunter: www.game-deine-stimme.de Weitere Angebote der BLZ Die Bayerische Landeszentrale für politische Bildungsarbeit hat schon das Game "Augen auf!" im Angebot: https://www.game-augen-auf.de/ Abonnieren Sie hier den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Moderation: Shirin Kasraeian Redaktion: Uta Löhrer

im Gespräch mit Prof. Dr. Rico Behrens In dieser Folge starten wir mit dem Themenfeld Rechtsextremismus – Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit. Unser Ansprechpartner für diesen Bereich ist Prof. Dr. Rico Behrens. Er ist Professor für Politische Bildung und Didaktik der Sozialkunde an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt. Prof. Dr. Behrens forscht zu politischem Extremismus und dessen Prävention. Das Buch "Politische Bildung in reaktionären Zeiten - Plädoyer für eine standhafte Schule" ist kostenlos online abrufbar unter: https://www.wochenschau-verlag.de/Politische-Bildung-in-reaktionaeren-Zeiten/41136 Weitere Angebote der BLZ Projektwoche gegen Rechtsextremismus https://www.blz.bayern.de/projektwoche-gegen-rechtsextremismus.html Online-Angebote der BLZ: Unterrichtsstunden zu den angesprochenen Themen, u.a. Verschwörungstheorien, Rassismus, Rechtsextremismus finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/zeit-fuer-politik.html Publikationen der BLZ: ganz konkret gegen Rassimus - Magazin für Jugendliche ab 12 Jahren: https://www.blz.bayern.de/ganzkonkret.html Verschiedene Bücher, unter anderem: Was ist Rassismus? https://www.blz.bayern.de/was-ist-rassismus_p_460.html Handbuch Rechtsextremismus https://www.blz.bayern.de/handbuch-rechtsextremismus_p_150.html Materialschuber ismus.elementar https://www.blz.bayern.de/materialschuber-ismuselementar_p_76.html Bleiben Sie informiert über den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Kooperationsprojekte der BLZ: Profil zeigen! Für eine starke Demokratie: https://www.profilzeigen.de/ Weiterführende Angebote: ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung https://www.isb.bayern.de/grundsatzabteilung/paedagogische-grundsatzfragen/politische-bildung/ BIGE - Die Bayerische Informationsstelle gegen Extremismus bietet Prävention und Unterstützung bei Fällen von Extremismus (nicht nur) an Schulen https://www.bige.bayern.de/ Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus - Landeskoordinierungsstelle Bayern gegen Rechtsextremismus des BJR https://www.lks-bayern.de/ Bündnis für Toleranz https://bayerisches-buendnis-fuer-toleranz.de/ Violence Prevention Network https://violence-prevention-network.de/angebote/projektuebersicht/beratungsstelle-bayern/ Moderation: Fabian Ekstedt Redaktion: Uta Löhrer, Fabian Ekstedt

im Gespräch mit Miriam Rosenlehner Schülerinnen und Schüler sind verschieden. Dieser Satz ist seit langem eine Grundlage der pädagogischen Arbeit. Mittlerweile gilt er mehr denn je. Denn zur grundsätzlichen Individualität in Begabung und Charakter kommen vielfältige Einflüsse aus den neuen Medien, Migrationsgeschichten und Diskriminierungserfahrungen. Wie aktuelle politische Konflikte aus unterschiedlicher Quellenlage in den schulischen Kontext einwirken, haben wir im ersten Teil dieses Podcasts zum Thema Vielfalt im Klassenzimmer mit Prof. Dr. Karim Fereidooni besprochen. Im zweiten Teil wollen wir nun mehr über den Schulalltag mit Vielfalt in den Klassenzimmern auch abseits der großen Weltpolitik sprechen. Schließlich gibt es auch Streit, Unverständnis und Missverständnisse, wenn es nicht gerade um internationale Konflikte aus unterschiedlichen Perspektiven geht. Weitere Angebote der BLZ Online-Angebote der BLZ: Vielfältige Identitäten?! Herausforderung und Chancen im Schulalltag Die Fortbildungsreihe der BLZ und ufuq.de für Lehrkräfte finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/vielfaltige-identitaten-herausforderung-und-chancen-im-schulalltag-33.html Unterrichtsstunden zu den angesprochenen Themen, u.a. Inklusion, Transfeindlichkeit, Rassismus sowie jüdisches und muslimisches Leben in Deutschland finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/zeit-fuer-politik.html Publikationen der BLZ: ganz konkret gegen Rassimus - Magazin für Jugendliche ab 12 Jahren: https://www.blz.bayern.de/ganzkonkret.html Verschiedene Bücher, unter anderem: Was ist Rassismus? https://www.blz.bayern.de/was-ist-rassismus_p_460.html Wie ist es wenn es Krieg gibt? https://www.blz.bayern.de/wie-ist-es-wenn-es-krieg-gibt_p_430.html Bleiben Sie informiert über den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Kooperationsprojekte der BLZ: Profil zeigen! Für eine starke Demokratie: https://www.profilzeigen.de/ Weiterführende Angebote: ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung https://www.isb.bayern.de/grundsatzabteilung/paedagogische-grundsatzfragen/politische-bildung/ BIGE - Die Bayerische Informationsstelle gegen Extremismus bietet Prävention und Unterstützung bei Fällen von Extremismus (nicht nur) an Schulen https://www.bige.bayern.de/ Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus - Landeskoordinierungsstelle Bayern gegen Rechtsextremismus des BJR https://www.lks-bayern.de/ Bündnis für Toleranz https://bayerisches-buendnis-fuer-toleranz.de/ Violence Prevention Network https://violence-prevention-network.de/angebote/projektuebersicht/beratungsstelle-bayern/ Moderation: Fabian Ekstedt Redaktion: Uta Löhrer, Fabian Ekstedt

im Gespräch mit Professor Dr. Karim Fereidooni Schülerinnen und Schüler sind verschieden. Dieser Satz ist seit langem eine Grundlage der pädagogischen Arbeit. Mittlerweile gilt er mehr denn je. Denn zur grundsätzlichen Individualität in Begabung und Charakter kommen vielfältige Einflüsse aus den neuen Medien, Migrationsgeschichten und Diskriminierungserfahrungen. Aktuelle politische Konflikte werden aus unterschiedlicher Quellenlage teils hart auf den Pausenhöfen ausgefochten. Und auch von außerhalb der Schule werden Diskussionen über die vielfältige Zusammensetzung der Schülerschaft mit diskriminierenden Untertönen laut. Persönliche Betroffenheit und Emotionalität der Schülerinnen und Schüler tragen deshalb aktuelle Ereignisse und Diskurse auch in die Klassenzimmer und diese werden dann auch im Unterricht zum Thema. Aber wie viel darf oder soll im Klassenzimmer, im Unterricht, angesprochen werden? Wie viel politische Diskussion gehört denn in “die Stunde”? Und vor allem, wie gehe ich als Lehrkraft damit um? Darüber sprechen wir im ersten Teil unserer zweiteiligen Reihe zum Thema "Vielfalt im Klassenzimmer" mit Prof. Dr. Karim Fereidooni. Weitere Angebote der BLZ Online-Angebote: Vielfältige Identitäten?! Herausforderung und Chancen im Schulalltag Die Fortbildungsreihe der BLZ und ufuq.de für Lehrkräfte finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/vielfaltige-identitaten-herausforderung-und-chancen-im-schulalltag-33.html Unterrichtsstunden zu den angesprochenen Themen, u.a. Inklusion, Transfeindlichkeit, Rassismus sowie jüdisches und muslimisches Leben in Deutschland finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/zeit-fuer-politik.html Publikationen der BLZ: ganz konkret gegen Rassimus - Magazin für Jugendliche ab 12 Jahren: https://www.blz.bayern.de/ganzkonkret.html Verschiedene Bücher, unter anderem: Was ist Rassismus? https://www.blz.bayern.de/was-ist-rassismus_p_460.html Wie ist es wenn es Krieg gibt? https://www.blz.bayern.de/wie-ist-es-wenn-es-krieg-gibt_p_430.html Bleiben Sie informiert über den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Weiterführende Angebote: ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung https://www.isb.bayern.de/grundsatzabteilung/paedagogische-grundsatzfragen/politische-bildung/ BIGE - Die Bayerische Informationsstelle gegen Extremismus bietet Prävention und Unterstützung bei Fällen von Extremismus (nicht nur) an Schulen https://www.bige.bayern.de/ Mobile Beratung gegen Rechtsextremismus - Landeskoordinierungsstelle Bayern gegen Rechtsextremismus des BJR https://www.lks-bayern.de/ Bündnis für Toleranz https://bayerisches-buendnis-fuer-toleranz.de/ Violence Prevention Network https://violence-prevention-network.de/angebote/projektuebersicht/beratungsstelle-bayern/ Veröffentlichungen von Prof. Dr. Karim Fereidooni: 50 Handlungsempfehlungen zum Hamas Terror, Gaza Krieg und Nahost-Konflikt: https://www.karim-fereidooni.de/pdf/Der_Hamas-Terror,_der_Gaza-Krieg_und_der_Nahost-Konflikt-50_Handlungsmoeglichkeiten_fuer_Lehrkraefte_von_Karim_Fereidooni.pdf Vortrags- und Fortbildungsangebote: https://www.karim-fereidooni.de/vortrags-und-fortbildungsliste/ Moderation: Fabian Ekstedt Redaktion: Uta Löhrer, Fabian Ekstedt

Ein Interview mit Nina Reip, Leiterin der Geschäftsstelle Netzwerk „Sport & Politik für Fairness, Respekt und Menschenwürde“ in der Deutschen Sportjugend im Olympischen Sportbund (dsj) Sport hat klare Regeln und Ziele – das Runde muss ins Eckige und am Ende kann es nur einen Sieger oder eine Siegerin geben. In der Politik ist das nicht ganz so einfach, denn Kompromisse sind keine klaren Siege. Dennoch sind Politikerinnen und Politiker viel gezeigte Gäste bei großen internationalen Wettbewerben. Und auch manche Sportlerinnen und Sportler nutzen die große Aufmerksamkeit für politische Botschaften. Manchen geht das zu weit, sie wünschen sich, dass der Sport unpolitisch bleibt. Doch war er das je? Darüber möchten wir heute mit Nina C. Reip sprechen. Sie ist Referentin des Netzwerks "Sport & Politik für Fairness, Respekt und Menschenwürde" bei der Deutschen Sportjugend. Weitere Informationen und Quellen finden Sie unter: Sport mit Courage der Deutschen Sportjugend hat viele Themen aufbereitet und enthält eine Auflistung der Anlauf- und Beratungsstellen bei Gewalt- und Diskriminierungsvorfällen. Studie WM 2006 und Wirkungen: Pressemitteilung Uni Marburg: Wie Nationalismus, Patriotismus und Fremdenfeindlichkeit miteinander zusammenhängen Nationalismus und Patriotismus - Interview mit Dipl. Psychologin Julia Becker | Untergrund-Blättle Becker, Julia/ Wagner, Ulrich/Oliver Christ: „Nationalismus und Patriotismus als Ursache von Menschenfeindlichkeit.“ In: Heitmeyer, W.: (Hrsg.). Deutsche Zustände. Folge 5. Edition Suhrkamp. Frankfurt/Main 2007 Mitte-Studie mit Kapitel zu Nationalchauvismus und Sportvereinsmitgliedschaft: Andreas Zick, Beate Küpper: Die geforderte Mitte. Rechtsextreme und demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland 2020/21 Wertebildung im Jugendfußball – Ein Leitfaden für Lehrreferent:innen (bertelsmann-stiftung.de) Das Netzwerk Sport und Politik hat auch einen eigenen Podcast "Tauziehen" den wir auch gerne weiterempfehlen. Mehr Angebote der Bayerischen Landeszentrale für politische Bildungsarbeit zum Thema Sport: Interview mit Philipp Lahm und Celia Sasic zur EM 2024 in Einsichten + Perspektiven Ausgabe 01|24 Deininger/Ritzer, Die Spiele des Jahrhunderts, 2002 Geschichte des Oberwiesenfeldes

Ein Interview mit dem Politikwissenschaftler Dr. Martin Gross Interrail-Ticket, Erasmus-Auslandssemester und keine Roaminggebühren für das Internet, jungen Menschen bietet die Europäische Union viele Chancen, um zu reisen und neue Länder zu entdecken. Der europäische Gedanke möchte Gleichberechtigung, Freiheit und Demokratie in den heute 27 Mitgliedsstaaten sicherstellen. Gleichzeitig gibt es auch Kritik an der EU. Die Rede ist von Regulierungswahn, von zu viel Einmischung und zu wenig Einigkeit. Wir wollen daher gemeinsam die Aufgaben und die Herausforderungen der EU anschauen und vor allem verstehen: Was tut die EU denn genau für uns und warum lohnt es sich, trotz der angesprochenen Kritik, den europäischen Gedanken zu unterstützen.

Im Gespräch mit Mirjam Geldmacher und Jean-Francois Drozak Wie sollen wir in der Schule über Antisemitismus und Extremismus sprechen? Das ist vielleicht eine Frage, die sich viele Lehrkräfte in diesen Tagen stellen. Eine Frage, deren Antwort wahrscheinlich über das bloße Informieren über Gefahren hinausgeht. Hören Sie in unserer aktuellen Episode Gespräche mit zwei Gästen, die im schulischen Bereich arbeiten und sich in ihrem Alltag mit den Themen Antisemitismus und Extremismus auseinandersetzen. Mirjam Geldmacher ist Schulleiterin des Helene Habermann Gymnasiums in München, der ersten weiterführenden jüdischen Schule in München nach 65 Jahren. Sie erzählt aus ihrem Schulalltag vor und nach dem Terror-Anschlag der Hamas auf Israel. Jean-Francois Drozak besucht seit knapp 15 Jahren Schulen mit einem Theater-Projekt, das das Thema Rechtsextremismus auf ungewöhnliche Art und Weise in Szene setzt. (19:06) Weitere Angebote der BLZ Materialien zum Thema „Jüdisches Leben“ und „Antisemitismus“ finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/israel.html Abonnieren Sie hier den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Moderation: Shirin Kasraeian Redaktion: Uta Löhrer, Fabian Ekstedt

im Gespräch mit Dr. Lena Frischlich (LMU) Beim Thema Propaganda denken viele zuerst einmal an das NS-Regime, immerhin gab es zur Zeit der nationalsozialistischen Diktatur den berüchtigten Reichspropagandaminister Joseph Göbbels. Dessen Arbeit hat einen großen Beitrag zum Aufstieg Adolf Hitlers geleistet und an den Verbrechen des Holocaust. Aber auch heute ist viel die Rede von russischer Propaganda, die durch russische Staatmedien verbreitet werden und mit denen Putin seinen Angriffskrieg auf die Ukraine rechtfertigt. Wir sprechen über den Begriff Propaganda: Was genau ist Propaganda überhaupt, welche Funktionen erfüllt sie, wie können wir sie erkennen und wie ist die Abgrenzung zum Populismus und Falschnachrichten, weitere Begriffe, denen wir in Zusammenhang mit Propaganda begegnen. Ein Interview mit der Kommunikationswissenschaftlerin und Medienpsychologin von der LMU in München, Dr. Lena Frischlich. Weitere Angebote der BLZ Eine Unterrichtsstunde zum Thema „Propaganda“ finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/propaganda_zfp_124.html Abonnieren Sie hier den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Moderation: Shirin Kasraeian Redaktion: Uta Löhrer

Im Gespräch mit Monika Franz und Dr. Uta Piereth Es ist ein bedeutendes Kapitel deutscher Geschichte, und doch ist es vielen nicht bekannt: der Verfassungskonvent auf der Insel Herrenchiemsee im Jahr 1948. Der Verfassungskonvent hatte im Auftrag der westlichen Alliierten das Ziel, eine Verfassung für einen westdeutschen demokratischen Staat zu entwickeln. So trafen sich vor genau 75 Jahren 30 Experten, um den Entwurf des Grundgesetzes zu beraten. Dieser Konvent markierte einen entscheidenden Schritt in Richtung Bundesrepublik Deutschland. Die hier entwickelten Grundsätze wie der Schutz der Grundrechte, das Föderalstaatsprinzip oder das Rechtsstaatsprinzip bilden bis heute das Fundament unseres Zusammenlebens. Weitere Angebote der BLZ Eine Unterrichtsstunde zum Thema „Der Verfassungskonvent vom Herrenchiemsee“ finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/der-weg-zum-grundgesetz_zfp_121.html Abonnieren Sie hier den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Moderation: Uta Löhrer Redaktion: Uta Löhrer, Shirin Kasraeian

Im Gespräch mit Katharina Kinder-Kurlanda Das Thema Künstliche Intelligenz, kurz KI, beschäftigt die Wissenschaft schon seit den 1930-er Jahren. 1956 wurde der Begriff zum ersten Mal benutzt. Schon lange wird KI in unserem Alltag eingesetzt, etwa in unsere Smartphones. Aber nun sprechen viele Fachleute von einer Revolution der Künstlichen Intelligenz. Der Chatbot ChatGPT etwa gilt als ein riesiger Meilenstein in der Weiterentwicklung von KI. Doch was machen Anwendungen wie Chat GPT genau, wie gut funktionieren sie und was bedeuten sie für unser Leben? Ich möchte außerdem wissen, welche Herausforderungen sie für die Zukunft des Lernens, also der Bildung, darstellen. Dazu haben wir mit der Kulturanthropologin und Professorin für Humanwissenschaft des Digitalen, Frau Katharina Kinder-Kurlanda, gesprochen. Weitere Angebote der BLZ Eine Unterrichtsstunde zum Thema „KI in der Schule“ finden Sie hier: https://www.blz.bayern.de/ki-in-der-schule_zfp_123.html Abonnieren Sie hier den Newsletter der BLZ: https://www.blz.bayern.de/newsletteranmeldung.html Moderation: Shirin Kasraeian Redaktion: Uta Löhrer, Shirin Kasraeian