Game Based Podcast

In dieser Folge des Game Based Podcasts sprechen wir mit Sandra Boser, der Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport. Wir reden unter anderem gemeinsam über den Einsatz von Games in der Bildung, landesweiten Förderprogrammen und der spannenden Frage, ob Medienbildung zukünftig in Schulen unterrichtet werden sollte. Damit schlagen wir Brücken zwischen Games, Politik und der Wirtschaft. In dieser Folge gehen wir zudem darauf ein, welchen Stellenwert das Gaming für Frau Boser als Freizeit- oder Bildungsaktivität hat und wie sich aktuelle Krisen auf die Entwicklung der Bildung auswirken.Informationen zu Frau Boser

Wir waren dieses Jahr nach langer Pause wieder auf der Gamescom unterwegs und haben einen Eindruck bekommen, wie sich die größte Gaming-Messe der Welt das erste mal wieder in Präsenz präsentiert. Hierfür waren wir nicht nur im öffentlich zugänglichen Bereich unterwegs, sondern haben auch hinter die Kulissen geschaut und live mit SpieleentwicklerInnen und Publishern über ihre neusten Kreationen gesprochen. Darüber hinaus haben wir noch den Gamescom Congress besucht, bei dem die auch soziale, politische und kulturelle Dimensionen von Games, die weit über das reine Unterhaltungsmedium hinaus gehen, diskutiert wurden.  Zudem teilen unsere ganz persönlichen Highlights mit euch und haben auch den ein oder anderen Geheimtipp, den ihr vielleicht noch nicht auf dem Schirm hattet.  Unsere InterviewpartnerInnen:Prof. Dr. phil. Eik-Henning Tappe - Fachbereich Sozialwesenhttps://www.gmk-net.de/ueber-die-gmk/vorstand/eik-henning-tappe/Matthias Sandström - Game Marketing Manager https://www.aurorapunks.com/Rebekka Wingert - Community - und Social Media ManagerinSpiel: Zombie Cure LabLukas Klimczyk, Senior Technical Producer Train Simulation Spiel: Train Sim World 3Weitere erwähnte Spiele:Vikings on TrampolinesKainga: Seeds of CivilizationThis Bed we MadeEndlingGoat SimulatorStray

Das Metaverse ist in aller Munde. Auch im Landesmedienzentrum wird über dieses Thema und die Zukunft der Pädagogik diskutiert. In dieser Podcastfolge reden wir mit Fabian Karg, dem Stellvertretenden Direktor des Landesmedienzentrums sowie Stephanie Wössner, Team Leader Innovation über die neusten Entwicklungen. Sie geben uns einen Einblick in das komplexe Thema und diskutieren mit uns darüber was da alles in Zukunft noch auf uns zukommt.   Hier gibt es noch Begriffsdefinitionen , Beispiele und weiterführende Informationen sowie Literaturempfehlungen rund um das Thema:Stephanie Wössner's BlogMetaverse DefinitionMeta's (Facebook) Metaverse VisionSecond LifeErwähnte Dokumentation über den Filmemacher in Second LifeInformationen über NFT'sInformationen über die BlockchainKonzert von Ariana Grande in Fortnite Fortbildungen vom LandesmedienzentrumLiteraturempfehlungen:https://www.matthewball.vc/metaversebookhttps://www.thalia.de/shop/home/artikeldetails/A1061460331https://www.fischerverlage.de/buch/neal-stephenson-snow-crash-9783596705597

In dieser Folge erklären wir euch das Konzept der ComputerSpielSchulen und wie Gaming ein wichtiger Teil der Pädagogik geworden ist. Dazu gehört nicht nur das Spielen von Games, sondern auch Themen wie Programmieren, Cosplay oder E-Sport.Hier die in der Folge erwähnten Angebote:ComputerSpielSchule StuttgartComputerSpielSchule FreiburgComputerSpielSchule KarlsruheComputerSpielSchule FilstalComputerSpielSchule HeidenheimComputerSpielSchule ZollernalbkreisWeitere Erwähnungen:  E-Sport Verein Engines Stuttgart e.V.Cosplay an der ComputerSpielSchule StuttgartDie Mobile Medienschule Stuttgart-OstMinetest StorytimeBlockalot die Administrationsoberfläche für MinetestBasisschulungen des Landesmedienzentrums

In dieser Bonusfolge spreche Ich mit Bettina Wegenast die das Playbern Festival für Games und Kultur in der Schweiz organisiert. Auf der Website wird das Festival unter folgendem Motto beschrieben: Gamen und über Games sprechen schafft Gemeinschaft. Das PlayBern Festival setzt sich seit Beginn für einen möglichst barrierefreien Zugang zum Festival und den Games ein. Sie fördern zudem den Austausch zwischen behinderten Gamer:innen und Entwickler:innen, damit gemeinsam massgeschneiderte Lösungen entwickelt werden können.

In dieser Folge geht es um die Zugänglichkeit von Videospielen und Konsolen für Menschen mit Beeinträchtigung. Hierfür habe Ich ein Interview mit Jonas Kirchner und Christoph Rasulis von der Firma Pixelcloud geführt. Pixelcloud ist eine Kreativagentur für integrierte Kommunikation aus Stuttgart, Ludwigsburg und München.Das Team hat das Spiel Residenzschloss Ludwigsburg VR programmiert.Das Virtual Reality Spiel findet im Residenzschloss Ludwigsburg statt und erzählt eine interaktive Geschichte zur Geisterstunde. Fokus liegt dabei auf der Herausforderung Videospiele auch für Menschen zugänglich zu machen, die das Spiel nicht klassisch bedienen können, z.B das erschwerte bedienen von VR-Brillen durch eine Seheinschränkung.

Diesmal reden wir  mit Kathrin Radtke, einer Spieleprogrammiererin aus Stuttgart. Dabei unterhalten wir uns über die Entwicklung von Indie Games und was genau es hierbei zu beachten gibt. Wie entsteht ein Spiel von seiner ersten Idee bis zum fertigen Produkt  und welche  Kompromisse muss man manchmal eingehen? Dies erklärt uns Kathrin anhand ihrer Erfahrung und dem Vorgehen ihres Entwicklerstudios Spellgarden Games. Erklärung:Ein Indie-Spiel, kurz für Independent Video Game, ist ein Videospiel, das normalerweise von Einzelpersonen oder kleineren Entwicklungsteams ohne die finanzielle und technische Unterstützung eines großen Spieleverlegers erstellt wird. Der Unterschied zu der Produktion von Blockbustern, den sogenannten Tripple A (AAA) Titeln, wird daher oft darin gesehen, dass diese ein sehr viel größeres Budget besitzen und oft mehrere hunderte Mitarbeiter besitzen.Weitere Infos:Indie GamesKathrins Studio Spellgarden GamesWeitere Infos zu KathrinJahresreport 2021 vom Verband der deutschen Games-BrancheKontaktiert uns gerne unter computerspielschule@lmz-bw.de

Genauso wie man im Leben scheitern muss um aus den gemachten Fehlern lernen zu können, muss man dies in Games machen um herauszufinden wie man im weiteren Spielverlauf voranschreiten kann. Doch wo sind die Parallelen zu diesen beiden Punkten und wie könnte man das Element des Scheiterns in einer moderneren Weise aus Games ins Schulsystem integrieren? Wie definieren wir scheitern und wie gehen wir damit um? Diese Themen sprechen wir in Folge 4 an. Für weitere Informationen zu Games und Schule schaut hier vorbei: https://games-im-unterricht.de/Hier die Internetseite der Alemannenschule in WutöschingenDie Informationen zu Rogue stammen aus dem Stay Forever PodcastNeu erwähnte Spiele:Elden RingsDivinity: Original Sin IIPodcast zu Rogue, aus dem Stay Forever PodcastLost VikingsKontaktiert uns gerne unter computerspielschule@lmz-bw.de

Hier ein Extrainterview zu unserer Folge über das Thema Moral und Games. Hierfür haben wir mit der Youtuberin Kathrin Fricke aka Coldmirror über das Thema gequatscht. Kleine Korrektur zu den indizierten Spielen. Es gibt Spiele die verboten werden/sind. Dies hat mit der Indizierung jedoch nichts zu tun. Weitere InfosErwähnte Spiele:Life is StrangeThe Walking DeadBattle FieldWaywardDie Sims Reihe

In dieser Folge geht es um Moral, Moralentwicklung und moralische Dilemmas in Games. Hierzu betrachten wir die verschiedenen Perspektiven welche man in Spielen einnehmen kann, welche Position man neigt einzunehmen und ob Games überhaupt moralisch sein müssen.Hierfür haben wir mit der Youtuberin Kathrin Fricke aka Coldmirror gesprochen und ihre Erfahrungen mit einfließen lassen. Das ganze Interview wird in voller Länge in einem Extra hochgeladen.Spiele  welche wir angesprochen hatten sind:The Witcher ReihePapers, PleasePen & PaperDungeons and Dragons  (Kein Videospiel, sondern analog)Baldur's GateGrand Theft Auto