Immer mehr Kinder in NRW haben einen Anspruch auf sonderpädagogische Unterstützung in der Schule. Sie haben zum Beispiel Probleme beim Sehen oder Hören, haben eine geistige Einschränkung oder Verhaltensprobleme. Und obwohl sie ein Recht auf einen Platz an einer Regelschule haben, gehen die meisten dieser Kinder auf eine Förderschule. Warum das so ist und was Förderschulen anders machen, darüber spricht Daniela Junghans mit dem Förderschulleiter Dirk Krist und der WDR-Journalistin Martina Koch.
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