De l'école à l'entrée dans la vie active, quel sens donner au travail ?

À la ligne suit un ouvrier intérimaire qui enchaîne les missions dans les usines de transformation de poissons et les abattoirs bretons. Jour après jour, il décrit avec précision les gestes répétitifs, le bruit assourdissant, la fatigue physique et l'absurdité du labeur, qui confisquent rêves et énergie. Ce qui le préserve de l'aliénation totale, ce sont ses souvenirs d'une vie culturelle riche – auteurs latins, Dumas, Apollinaire, Marx, chansons de Trenet – ainsi que l'amour pour sa compagne, le chien Pok Pok et les plaisirs dominicaux face à la mer. Écrit en vers libres fragmentés mimant le rythme du travail, le texte transforme cette existence ouvrière en une odyssée poétique, drôle et fraternelle contre l'exploitation industrielle.

François Dubet et Marie Duru‑Bellat analysent comment le système scolaire français contribue à reproduire les inégalités sociales malgré les principes d'égalité républicaine. Les auteurs examinent les mécanismes institutionnels, les pratiques de sélection et l'influence des parcours familiaux qui façonnent les trajectoires scolaires et professionnelles. L'ouvrage met en évidence la corrélation entre position sociale initiale, réussite scolaire et débouchés professionnels, interrogeant la promesse méritocratique. Proposant des pistes pour une école plus juste, il alimente le débat public sur les réformes éducatives et les politiques d'égalité des chances.

Set in Oakland at the beginning of the 20th century, 'Martin Eden' follows the journey of a young sailor from a working-class background who intensely pursues self-education to rise above his destitute circumstances. His primary motivation is his love for Ruth Morse, a member of a bourgeois family. Through his relentless efforts, Eden becomes a writer, but his success is marred by his grudge against the bourgeoisie and the unrequited love that has jaded him. The novel explores themes of social class, human consciousness, and the conflict between individualism and socialism, reflecting London's own experiences as a working-class writer.