Raport o stanie świata Dariusza Rosiaka

Raport o sztucznej inteligencji - Po co są dziś szkoły?

10 snips
Mar 19, 2026
Guest
Artur Zając
Guest
Iwona Zając
Guest
Esther Wojcicki
Artur Zając, licealista z Przemyśla używający AI do nauki. Iwona Zając, nauczycielka podstawówki, mierzy się z praktycznymi wyzwaniami generatywnej AI w klasie. Esther Wojcicki, amerykańska edukatorka i mentorka z Doliny Krzemowej, mówi o zaufaniu i odpowiedzialności w edukacji. Rozmowa o tym, jak AI zmienia szkoły, ocenianie, relacje nauczyciel‑uczeń i praktyczne wdrożenia.
Ask episode
AI Snips
Chapters
Transcript
Episode notes
ANECDOTE

Uczniowie Wcześniej Niż Nauczyciele

  • Iwona Zając opisała sytuację, gdy uczeń użył AI do wypracowania i został zdemaskowany przez rodzica, co doprowadziło do zakazu prac domowych.
  • Artur Zając przyznał, że koledzy początkowo używali AI potajemnie podczas pandemii, by odrabiać zadania, zanim nauczyciele rozpoznali problem.
ADVICE

Używaj AI Ale Weryfikuj Źródła

  • Iwona Zając używa AI na lekcji jako szybkiego źródła faktów, ale zawsze weryfikuje odpowiedzi i uczy uczniów sprawdzania źródeł.
  • Wybiera modele podające źródła i pokazuje uczniom, że trzeba porównywać z książką.
INSIGHT

AI Stała Się Standardem W Nauce

  • Badania pokazują, że korzystanie z AI w edukacji stało się normą: np. 86% studentów używa narzędzi AI, a w niektórych krajach wskaźniki sięgają ponad 90%.
  • Trend obejmuje także szkoły średnie: 84% uczniów w USA w 2025 roku używało generatywnej AI do pracy szkolnej.
Get the Snipd Podcast app to discover more snips from this episode
Get the app