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Was ist guter Unterricht?
Book •
Hermann Meyers 'Was ist guter Unterricht?
' untersucht Kriterien und Merkmale effektiven Unterrichts und bietet praxisnahe Leitlinien für Lehrkräfte zur Unterrichtsgestaltung.
Das Buch verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Beispielen und Empfehlungen für den Schulalltag.
Es behandelt Themen wie Lernzielorientierung, Klassenführung, Methodenvielfalt und Leistungsbeurteilung.
Meyer richtet sich sowohl an Lehrkräfte in Ausbildung als auch an erfahrene Praktiker und Bildungsplaner.
Das Werk gilt in deutschsprachigen Lehrkräftefortbildungen als einflussreiche Orientierungshilfe.
' untersucht Kriterien und Merkmale effektiven Unterrichts und bietet praxisnahe Leitlinien für Lehrkräfte zur Unterrichtsgestaltung.
Das Buch verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Beispielen und Empfehlungen für den Schulalltag.
Es behandelt Themen wie Lernzielorientierung, Klassenführung, Methodenvielfalt und Leistungsbeurteilung.
Meyer richtet sich sowohl an Lehrkräfte in Ausbildung als auch an erfahrene Praktiker und Bildungsplaner.
Das Werk gilt in deutschsprachigen Lehrkräftefortbildungen als einflussreiche Orientierungshilfe.
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Benedikt Wisniewski
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Rozenblit & Keil (2002) | Methodenvielfalt
