Supervision in Mesoamerika

Elisabeth Rohr zeichnet in diesem Buch ihre Erfahrungen mit Supervision und Supervisionsausbildung in Mesoamerika nach, wobei sie ethnografische Eindrücke und gruppenanalytische Theorie verbindet.

Sie reflektiert die interkulturellen Herausforderungen und Anpassungen methodischer Ansätze in Kontexten mit anderen Zeit-, Organisations- und Sicherheitslogiken.

Das Werk behandelt Initiationsprozesse, Leitung und Gruppendynamik sowie die Bedeutung von Empathie und kultureller Sensibilität für erfolgreiche Supervision.

Rohr bietet praktische Fallbeispiele und methodische Überlegungen, die sowohl Supervisorinnen in internationalen Kontexten als auch inländische Praktiker bereichern.

Das Buch richtet sich an Fachkräfte der Supervision, Beratung und sozialen Arbeit mit Interesse an transkultureller Praxis.